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Hands on Banking for Kids 101

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<< 兒童理財第一課:從小建立正確良好的金錢價值觀>>

也許小朋友年紀尚小,不需要學習理財? 這就大錯特錯了,生活中從食衣住行到育樂,幾乎所有事物都與金錢息息相關,而孩子接觸金錢最初的學習場所就是家庭,父母若能協助孩子建立正確的金錢觀,及早培養孩子 學習自主和妥善規劃金錢的能力,有助於孩子擁有穩固的經濟基礎,才能在將來人生有一番成就,

從小建立正確良好的金錢價值觀

當孩子吵著要買玩具、學才藝……身為父母總會竭盡所能滿足孩子的需求,但是看似疼愛的表現,卻可能耽誤孩子未來一生,將物質需求建立在予取予求的互動模式 上,容易造成孩子的價值觀扭曲,包括對於父母的付出視為理所當然、用錢不節制、需索無度等狀況,連帶影響孩子對人處事的態度,如何灌輸孩子良好金錢觀?關鍵因素在於父母的教養方式,假如能給予良善的學習環境,自然而然,孩子也能具備正確的金錢觀念。


掌握理財技巧和正面價值觀

年幼的孩子,對金錢概念仍處於懵懂階段,家長可先透過遊戲帶領孩子認識金錢,慢慢的建立初步認知後,不妨讓孩子練習運用屬於自己的金錢,有專業理財師表示,家長可藉由給予零用錢的方式教導孩子認識金錢基本概念,金額數目不需過多,主要觀察孩子得到零用錢後,如何運用這筆金錢,譬如有些小朋友較不重視金錢,經常把錢亂丟或是弄不 見,反觀有些孩子會努力的將零用錢通通存下來,但緊記孩子使用金錢的表現,沒有好與不好的分別,而是父母應該在過程中發覺孩子的特性,並且依照小孩特質選擇合適的教導方式。


訓練孩子自律的生活習慣

要訓練孩子自律的生活習慣,可從教導他們區分「想要」與「需要」的分別,「想要」,是指沒有迫切使用的立即性,而「需要」則是指生活所須的必要物品,假設孩子總是將需要的慾望做為優先考量,恐怕會養成不良的消費習慣,比方說節省飯錢購買想要的東西。


注重孩子的人格訓練

要從根本教導小朋友建立正確良好的金錢價值觀,就要從小灌輸「物質生活不等於成就」的概念,父母是孩子在學習成長過程中最常模仿的對象,家長的行為舉止對於孩子的影響深遠,所以家長必須先以身作則,不會用物質角度去衡量個人成就,不會過份購物,在購物時可以透過比價、折扣,讓孩子認識每一分錢的重要性,抑或是在日常生活中,教導孩子節 約的概念,例如隨手關燈、愛惜物品等,並且讓孩子知道浪費是不好的行為,耳濡目染之下,孩子必然也會受到父母的循循善誘而擁有良好的金錢觀念。


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